农历十二月末，连日来的大风夹着冰凉的雨雪，嗖嗖地打到正在家访中的马站小学老师们的身上，尽管身上的衣服已经被雨水打湿，但他们还是继续穿梭于贫困学生的家中，做好年终的家访与贫困学生的慰问工作。
针对本次家访与贫困生慰问工作，该校校长陈开恩在年终最后一次会议中就作了重要的布置，要求班主任一定要走进学生的心里，走进学生的家庭。今天，陈校长亲自带队，全体班子与相关班主任兵分数路进行家访，重点慰问无依靠的孤儿，身患重病无钱治疗、家境贫苦的困难学生。本次慰问活动共对24名贫困学生进行走访。每到一位贫困学生的家中，该校老师都会给贫困学生家庭送去慰问金、慰问品，关切地向家长询问学生的家庭生活、学习情况，并代表学校向贫困家庭表示诚挚的问候与祝福，希望这些家庭都能在暖心行动里过上一个温馨祥和的新年，也预祝这些孩子在新的一年里，各方面能更上一层楼。活动中，贫困生家庭均纷纷对学校的家访活动表示衷心的感谢！有的家长还真诚地道出了“谢谢老师的关怀！”
在通信手段不断发达的今天，传统的“家访”往往被电话联系等便捷方式所取代，但家访不但要进行，而且要广泛地深入地持久地进行。因为，“家访”直接深入到群众中去，能够让学生和家长深切感受到老师的关爱和帮助，具有其他任何教育方式无法取代的教育功效，因此家访不能因通信手段的发达而弱化，而是要让家访这一传统而古老的教育方式再次焕发出青春活力。
校长陈开恩家访手记：很高兴能参加我校组织的“情系贫困生冬日送温暖”活动。我与校班子、班主任一行于十六日上午九时许，先后来到最偏远的城门西边和渔寮虎骨岭两地走访慰问贫困孩子。驱车近两个小时，首先来到城门西边村。这里村庄交错，胡英明同学家让我们一阵好找，通过不断的问路才到达她的家中。眼前的景象很让人吃惊，狭小的走道，低矮的一层石房，家中几乎找不到像样的电器。通过交谈，我们了解到英明现由爷爷奶奶抚养，孩子的父母患有智障，抚养孩子就全靠爷爷种地那点微薄的收入了。雪上加霜的是，孩子爷爷身上又有病患，家里可以说是一贫如洗了，同行者无不被这困境中坚强生活的一家所感动。下午一时不到，我们通过电话联系，几经周折找到了吴丽仙家，她撑着把雨伞早早的在蒲峰村口等候我们。丽仙同学是一名孤儿，家中只有奶奶与她相依为命，奶奶没有劳动力，只依靠政府的低保补助款勉强维持生计。当我们将慰问金递到她奶奶的手中时，奶奶含泪接过慰问金，感激地说：“谢谢学校的关心，谢谢老师们！”连忙招呼我们坐下。班主任钟老师说：“丽仙啊，老师与同学们都非常的关心你，困难面前希望你不要灰心，好好学习将来一定会有出息的。”看到眼前吴丽仙的家境状况，我们心里无比心酸，于是决定再筹措一份慰问款，送给吴丽仙同学，希望她能过一个好年。 [图、文/林新利]
