拾光·留声
——2011年钱库学区教育工作回眸
每个岁末，我们总会用自己的方式作一次深情回望。
众里寻他千百度。2011年我们一路走来，用心感悟与发现，用力探索与奋进，关注、耕耘、收获、启迪，别有一番滋味在心头。灯火阑珊处，我们一路拾撷，那些精彩的片段，那些感动的瞬间，那些珍贵的印记，坚持，再坚守，用教育者超然的独尊。
谨以“拾光·留声”定格，写下已经远去的2011。
【拾光·教学篇】
推荐词：名师引领促成长
去年五月，学区成立教师成长工作室，洒下一路芬芳；今年五月，工作室一路奔放一路歌，收获满钵硕果。从组建21人获市级以上教学荣誉之导师团到组织教学录像片断评析；从谋划九年级总复习推进会到策划四项教学规范专题调研；从师徒相约网络、在线互动到穿越界线、抱团指导工作室成员参加县、市优质课、“三坛”评比。导师一路引领，学员一路成长。
1.3月22日—23日，学区小学9个工作室组织并开展观看教学录像片断评析活动；
2.4月16—28日，学区初中4个工作室组织四场“中考临近话中考”毕业班学科总复习推进会，12位导师承接指导并发言；
3.10月8日，工作室开展系列活动之小学课件制作比赛；
4.10月12日、13日，学区分别在钱库四中和仙居学校举行“市、县三坛”初中教师课堂教学展示活动。
学区以成长工作室为载体，集结名师、学员的智慧，让导师给力，使学员在高速“互动”中实现成功超越。上半年，我们推荐19位中小学教师参加2011年县教坛新秀评比，18位成功荣获县教坛新秀荣誉称号，入选率达94.7％，教师培养成效可见一斑。
推荐词：互查互访促共进
如何让学区教学管理成为一道灵动的风景，实现从刚性管理到弹性管理的跨越？学区用心雕磨，让制度成为学区与学校、学校与学校之间互查互访、同学共进的“接口”。上半年，我们引导学校建立行政干部周听课额度制度（每周每人1—2节）、行政干部定期议教制度（每月组织1次校内教学视导）、学区规范教学专项督查制度、学校教研活动学区网站“晾晒”制度（一月公布一次，期末排名评比）；下半年，我们倡导片区5个教学共同体之间试行联席会议、互查互访、协作交流、成果展示制度。这既能体现出强校与弱校间的优势互补，又能加强同类对接，实现共促提高。如今，片区校际间的教学互访、心得互享正成为片区教学管理新的生产力。
1.3月21—25日，学区抽调25位片区教研大组秘书长、正副组长，以中小学两小组分赴片区17所学校进行教学规范专项督查活动；
2.11月2日至4日，学区三大教学督查组，兵分三路，开展了各共同体内部成员之间的教学互查互访活动。
推荐词：团队磨课促精彩
磨课磨人，磨出课的精髓；研教研学，研出教的精华。今年，学区中小学团队磨课活动全面闪耀，像散乱的珍珠被一路拾缀，汇串成一条光鲜亮丽的项链，折射出独有的光芒和美丽。
1. 3月16日，学区在新安中学举行初中英语学科观课议课活动；3月25日，学区在芦浦中学举行初中数学学科团队磨课活动；
2. 4月22日，学区在钱库三小开展 “内聚合力 外显实力”为主题的小学语文、数学、英语三大学科团队磨课活动；
3.10月12日—13日，学区初中团队在钱库四中、仙居学校举行磨课展示活动；
4.10月27日，钱库一中7支团队面向全县全面展示初中7门学科的磨课成果；
5.11月1-2日，学区小学品德学科磨课团队力压群雄，在全县团队赛课活动中荣获一等奖；
6.11月23日—24日，学区初中团队在括山学校、钱库三中举行语文、科学团队磨课展示；
7.12月6日，学区小学团队在望里一小举行“锤炼团队、交融智慧、推助均衡”磨课展示暨共同体教学联谊活动。
一系列的磨课活动，不仅浓厚了教研氛围，更助推了片区教师的专业成长
【留声·视点】
教学工作始终是我们工作的重点。今年，学区整理、整合资源优势，借力、给力质量提升，全力打造教师、教学、教研三位一体航空母舰。教师队伍建设联接教师成长工作室，挥洒智慧芬芳，引领教师成长；教学管理联手教学规范，形成教学自觉，提升教学质量；教研工作联合制度与文化，因本色而造就特色，因个性而成就精彩。
教师、教学、教研“三教”合一，是为境界。
【拾光·德育篇】
推荐词：德育常规 着眼细节
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”德育精细化管理，是钱库学区中小学德育常规管理一个永远的追求。
5月11日，学区在钱库二中隆重召开了德育常规管理经验推介会，会议把钱库二中在德育常规管理方面的看似简单，做起来不易的典型经验加以提炼、融和推荐：周一升国旗仪式、军事化队列训练课程化、全校师生练打太极拳、温馨班级建设、课前一支歌等等，这些所涉及的都是最普通最简单的元素，但在参观者的眼里，在每一个角度，在每一个不经意的角落，让与会者在常规管理的高处触摸和体悟到新的温馨与惊奇。升国旗仪式，场面恢弘，重在感染；矿泉水瓶、无扫帚实验小处入手，贵在浸染；打太极拳、四节活动、班歌合唱比赛愉悦氛围，美在留痕。从最普通的事情抓起，从最平常的行为做起，我们欣喜地看到了一个正在变化、发展、向上的二中，而这些成效证明，与这些细节有关。于是我们建议：所有学校也应如此，坚守，不随波逐流，保留一块“自留地”，追求我们想要的。
“把每一简单的事情做好，就是不简单，把每一件平凡的事情做好就不平凡”。钱库学区德育常规管理经验推介会的倾情召开，钱库二中德育常规管理的倾力打造，用来自管理深处的真情呼告让学区德育管理者去重拾那个即将“行走在消逝间”的真实：常规，永远的经典。
推荐词：红色唱响 着力润泽
今年，又一个特殊的教育年份，学区融红色元素和专题教育于一体，以“唱响红色，润泽心灵”为主题，精彩呈现了红色基地启动仪式、红色专题讲座、红色学生征文、红色诗歌诵读、红色班歌合唱等一系列活动，向建党90华诞、辛亥革命100周年深情献礼，让红色旋律在各中小学焕发出最丰厚的色彩。轻轻翻开钱库学区“红色记事本”，阵阵“红香”扑面而来：
1.4月2日，钱库学区联合钱库镇关工委在镇爱国主义教育基地---林夫纪念馆联合举行青少年“学党史，颂党恩，跟党走”主题活动启动仪式暨林夫烈士诞辰一百周年纪念活动，拉开了红色教育活动的序幕，来自全镇7所中小学400多名师生代表参加了本次活动。
2.5月6日---9日，钱库学区邀请县教育局宣讲团8位老同志为钱库镇9所中小学5000多名师生分别作了8场“红色经典”专题讲座，讲座重温革命历史，感受爱国情怀，诠释红色经典。感人的故事和事迹让广大师生沐浴在红色中的精神洗礼中，与崇高对话。
3.5月上旬，钱库学区联合镇团委、镇关工委共同举办的“党在我心中”读书征文活动。为学生收集、推荐优秀书目，提供适合学生年龄特点的思想道德教育、伟人著作及传记、中国革命历史类图书等供学生参考和选择，在学生中掀起读书活动热潮；活动收到156篇中小学生参赛征文，学区中小学生以“党在我心中”、“时代先锋人物故事”、“党的历史”、“我与祖国共成长”等为主题，写出了对过去和现在这个时代涌现出的红色人物和事件歌颂与传扬。
4.5月20日，钱库学区联合钱库镇关工委和团委共同举办 “党在我心中---红色的旋律”诗歌朗诵比赛。比赛分中学与小学两个组，来自钱库学区中小学的15位选手参加了比赛活动。《我把颂歌送给党》、《党的赞歌》、《我的祖国》、《丹心映月》、《盛世中国》等一首首献给党和祖国的动人诗歌，选手们以真挚的情感，饱满的热情并配以雄壮的背景音乐，深情与激情的释放，无不感染着在场的每个人。在2个多小时的诗意荡漾、真情流露中，全场气氛热烈，掌声不断，激情高昂。
5.10月14日，钱库学区“党在我心中”中小学生演讲比赛在钱库镇三小举行。比赛分小学、初中两个组别，来自学区14所中小学16名选手参加了比赛活动。比赛现场气氛热烈，选手们通过讲述历史故事、历史事件和身边的人和事，回顾了中国共产党90年来取得的辉煌成就，同时结合自身实际，表达了自己要勤奋学习，立志报国的伟大理想。演讲者以声情并茂并配上多媒体图片和音乐的演讲把比赛推向一个又一个高潮，博得现场观众阵阵掌声和喝彩。
推荐词：温馨班级 着实文化
文化校园，必然弥漫着温馨和温暖。今年，学区开展了有声有色的 “温馨班级”评比活动，围绕“温馨文化我创造”为主题，全力打造温馨班级“墙、角、门、廊”。温馨墙：让教室四周每一块墙都能说话，如：心愿树、心情墙、光荣榜等；温馨角：让教室每一个角有活力、丰富队员的生活，如：英语角、卫生角、植物角等；温馨门：让教室的门变成快乐之门、特色之门，如：中队队标、队名、公约、全家福等；温馨廊：让教室的走廊成为队员成功之廊，如小小画廊、科普廊、名人故事廊、乡土文化廊等。12月份，由各中小学推荐的25所“温馨班级” 在学区进行联评，择优评定钱库二中七年（3）班、新安一小六年（1）班等10个班级为学区“十佳温馨班级”。
文化是人类的灵魂。学区今年推出《关于推进钱库学区中小学“温馨班级”建设的指导意见》，以点文化为突破口、切入点，倾力打造“我的班级我做主”这个点文化，并通过点文化的放大，用温馨的环境文化和温暖的和谐关系强力构筑校园文化整体推进与提升的堡垒。
【留声·感悟】
如何重拾缺失了的德育细节、德育润泽和德育文化概念，呼唤回归生活世界的德育理念，寻觅简单、阳光、幸福的理想德育已经成为当前师生心灵深处的叩问与期盼。
【拾光·创优篇】
2011年，钱库学区继续重视对中小学、幼儿园的分类指导，分层推进，“捆绑式”做好品牌特色创建和创好创优工作，全力打好“升级牌”，强力助推幼儿园、学校向善向美向优。
●6月11日：钱库一中通过市示范性初中评估验收；
●10月20日：钱库镇新安幼儿园晋级省三级幼儿园；
●12月15日：钱库小学通过市绿色学校评估验收；
●4月—10月：新安二小、望里二小、括山学校、钱库二中、钱库三中通过市“四项”规范达标学校评估；
●11月27日：钱库小学获第28届县中小学生田径杯赛小学组团体总分第二名；钱库一中获初中组第三名；钱库二中获初中组第八名。
●12月15日：括山学校获苍南县中小学生足球赛初中男子组季军；
【留声·呼吁】
品牌与特色已经成为学校发展的新生势力，创办特色学校应该成为每一位校长、每一所学校的自觉追求。学校要善于关注、寻找、抓住一些对学校发展有价值、有影响、有突破的创建目标，建设特色项目，形成办学特色，成就学校品牌。我们认为，创建特色从打造优势项目开始。
【拾光·拾缀篇】
推荐词：校安工程建设再添新马力
今年学区中小学有校安工程项目学校在学区的提振下，严把工程质量监管关，确保工程安全管理关，攻克质量效率“精品工程”关，加足新马力，加快破土动工、进场打桩作业等步伐，加速推进校安工程进度。一年来，校安工程加固项目19844平方米，投资707.2万元，新建已竣工项目564.4平方米，投入617万元。同时继续加大创优、改善、撤差、添新、增强力度，新扩建运动操场3个，投入资金51万元；加强农远工程及薄弱学校工程建设，投入资金150.9多万元；新增学生计算机房7个、电脑278台，添置大小多媒体教室 13个，更换学生课桌椅1250套，配置校园广播系统7套，并通过帮扶、联合、撤并等措施，加强了括山、望里、垟头村完小的撤并与改造工程。
推荐词：幼教规范化管理再绘新蓝图
今年，全县全面启动幼儿园规范化管理，各幼儿园进入规范化管理的新时代。按照县局出台的意见精神，学区18所幼儿园从办园条件、园务管理、安全卫生保健、教研管理、家长社区建设等方面初步构建规范化、科学化、精细化体系，把规范管理融入幼儿园常规管理的全过程，并在12月上旬接受县局组织的一年一次的“大考”。从考核的结果来看，学区许多幼儿园加大投入力度，优化环境创建和设施设备的添置，从精心走向精致；增加管理高度，健全管理网络，注重教师专业化成长，聚焦品牌特色，提升办学内涵，从完整走向完美，规范化管理为幼儿园未来发展再绘了新蓝图。
推荐词：社区教育工作再呈新局面。
今年，学区社区教育工作强化实体化运作，努力实现“五化”：即组织领导的实职化、教育教学实效化、师资队伍实体化、校舍场所实质化、教育经费实数化。通过“按需服务、开发课程、多层培训”等方法方式，形成了有效管理、有序运转、规范高效的办学机制。8月份，钱库镇社区学校顺利通过市二级社区学校评估；2011年秋季，“双证制”成人初中、成人高中教育培训班招收学员156人，社区学校目前很受学员欢迎和社会好评。
【留声·记忆】
总有一些平凡的人与事，以草根的智慧记录最朴实的教育行走；总有一些默默的坚持和坚守，用自己的人格力量叩击心中最柔软的精神末梢。2011，又是一个温暖的教育记忆，等到风景都看透，也许我会陪你看细水长流。
是的，无须感动。
【文/黑子 图/良哥】
