教育因智客而精彩，智客因坚守而美丽，坚守因畅想而宽广。
苍南智客网走过了五年不寻常的历程，目前注册开通的智客已达1.3万个，文章达27万篇。苍南教育智客成为了苍南乃至温州教师“追寻教育理想，享受教育幸福”的朝圣地。
五年来，苍南教育智博客颁奖活动已经连续举办了五届。这不仅在温州、浙江的教育界，甚至在全国教育界都开了先河。
比春天早一步的教育智客盛典
2010年1月14日，苍南县教育局与苍南县电信局主办、藻溪小学承办的“‘电信杯’第五届教育智客、教育博客颁奖典礼”在藻溪小学如期举行。始终关注教师精神状态和思想行走的苍南县教育局梁峰局长、一如既往地支持教育智客发展的电信局领导、一直致力于教师教育与生活和谐并进的教育智客管理团队和本届教育智客、教育博客获奖代表共70余人，齐聚一堂，共叙教育和智博客的交融带来的乐趣，共赏思想和思想地碰撞绽开的火花。
隆重、盛大、诙谐、欢乐，这是教育智博客颁奖典礼的招牌式氛围。矗立在会场门口、精致而又宽大如电影屏幕的签名榜，延续了一贯的风格，每一位与会的成员，在进入会场之前，挥毫在上面留下自己的大名。简洁而又富有动感的会场布置，总是契合着教育智客人生活的简约和生命的律动。灿烂的笑容总是不能只属于获奖者。精彩的瞬间总是不仅仅出现在台上。
第五届教育智博客颁奖典礼，以“守望与畅想”为主题。十位十佳博主在上台领奖之际，纷纷就自己的博客人生进行了富有个性的年度性的总结和开拓性的畅想。
此次颁奖典礼，是苍南全体智客人对苍南教育智客五年历程的守望，也是苍南智客网对未来道路的畅想。
一位全国优秀教师的智客人生
“是智客网友的指点、帮助、激励给了我前进的方向；是智客网的集体温暖给了我持久的热情；是智客网点燃了我心中理想的圣火。”全国优秀教师候营翰在第五届智客网颁奖典礼上接受主持人采访时这样说。
打开全国优秀教师候营翰的智客网“听风集思录”，网站中有候营翰与学生牵手同行的温馨瞬间，有记录语文课堂的思维碎片，有亲子教育的瓣瓣心香，还有对教育真谛地追寻，对教育理想地追求，对教育生命地追踪，对教育幸福地追问。
候营翰是2005年开始开通智客网的，他说网络生活给他记忆最深刻的事就是每年一次颁奖典礼，在他印象之中那是最为精心、最为智慧、最有吸引力的、最有思维碰撞的活动。他参加过三次颁奖活动，每一次总是深深刻入他的生活，成为难忘的记忆。
他在第五届智客网颁奖典礼上说：“我在教学中比较注重反思，也坚持写教学随笔，可以说我是在反思中成长的，是反思让我课堂教学能力得到提高，专业能力得到发展。有时也在苍南教育智客发表一些随感，随着反思的深入，也形成了一些研讨的专题，这种主题式的反思让我在教师专业发展道路上有了一个个起点……我书写智客有一个追求，那就是与学生携手同行，与学生一同成长。我觉得能在夜深的时候写点智客就是幸福，能与学生在一起就是幸福，能进课堂就是幸福，能教语文就是幸福。”
智客人的教育生活
“喜欢在某个风和日丽的日子，喜欢在某个安静的夜晚，闲暇地驻足于自己的网页，细细地重新品读自己的一篇篇日志，也会感叹那时的我，怎么会有如此流畅的思路，那时的自己怎么会有那么大的情绪波动；也惊讶于自己竟然如此有耐心，虽然有时也为自己找了‘很忙，没时间’的借口，偷懒了几日，也经常会为‘突然没感觉的几天’而着急，但毕竟都坚持了下来，并且把这种坚持变成了一种习惯，并习惯了有智客的日子。”望里中学的董满女老师在自己的智客中这样写道。其实，这仅仅是在智客上注册的一万三千多位教师的一个缩影。
苍南教育智客网从2006年3月3日启动那天开始，苍南就有了一批利用网络平台，坚持写教育随笔的智客人。他们把自己的热忱溶入教育与智客，用自己的激情点燃生活。几年来他们将零散的文章汇编成书，灵溪三中徐斌出版了《在教育的原野上放牧》，桥墩高中陈敬听出版了《在阳光与黑暗中静坐》，灵江小学杨聪在《新教育读写月报》发表长篇教育叙事《插班生林可树》……
在这个过程中，团队智客的涌现，构成了智客网上一道独特的风景线。如张兆恳和陈丽雅的夫妻博客《凤凰涅槃》，灵溪一中李世顺等7位老师的《一中七剑客》，到苍南县机关幼儿园陈燕燕、杨秀琴、杨丽云三位配班老师共建的《快乐乐园，贝贝起步》这类一个班级一个博客，再到苍南县第一实验小学的《绿苑博客》等，构成了团队博客的多重经纬。他们在博客上反思、点评、讨论、进步，形成了一个“同伴互助”的新的智客教研体系。
第五届智博客颁奖典礼上“最佳团队智客”获得者旭日幼儿园形象地诠释了什么叫“同伴互助”的智客教研体系。杨素藕园长说：“一开始，我们幼儿园的老师做智客是为了好玩，有趣。把班级孩子的生活、活动图片传上去，但是随着大家做智客的兴趣越来越浓厚。我们幼儿园现在很多老师，很多班级都有了自己的智客。而且通过班级智客的建设，我们有效地实现了家园互动，家园互动又带动了班班互动、家家互动、师师互动和生生互动、师生互动。同时，通过智客，我们幼儿园的老师和家长、网友一起深入探讨幼儿教育问题，提升自己的业务能力。现在，我们幼儿园的老师已经形成了每天上智客交流育儿心得的习惯了。”
因为有智客这一块自留地，因为有众多智友的鼓励和支持，很多教师一直在智客上坚持耕耘。他们通过教育智客，发展自身专业，滋润精彩教育人生！ |
