5月20日至21日，国务院参事室党组书记、主任陈进玉率教育部基础教育二司巡视员朱慕菊等组成的调研组，就深化教育体制改革来苍进行为期两天的调研。省参事室主任、党组书记陈金寿、副市长徐育斐及县委书记章方璋、县长黄寿龙、县教育局局长梁峰等陪同调研。
     县长黄寿龙对苍南教育工作情况作了重要汇报。报告指出，近年来，县委县政府确立“苍南后发崛起，教育优先发展”战略，夯实教育基础，注重均衡发展，不断提高教育发展水平，全力推进“和谐教育”。2006年召开农村教育工作会议，出台《关于进一步加强农村教育工作的决定》；07年出台《苍南县义务教育经费保障机制改革实施 方案》，将教师待遇、校舍维修、公用经费、教师培训等经费纳入财政保障范围；2008年，召开全县教育工作会议，出台《关于实施393计划推进教育均衡优质发展的决定》，在统筹推进三年学前教育、九年义务教育、三年高中段教育的协调发展等方面提出了一系列创新务实的政策措施。今后苍南教育发展将突出统筹、创新、和谐，谋求质量、公平、效益，在落实中求突破，在创新中谋发展，以求真务实的作风，走进矛盾，破解难题，积极开创人有所学、学有所教的新局面，努力办好人民满意的教育和发展需要的教育。
     5月20日，调研组来到龙港二小，与部分师生代表开展互动，并就如何深化教育改革体制进行亲切座谈。陈进玉在认真询问了学校的基础设施建设以及教师的工作、学习和生活情况后指出，教育首先要营造一个良好的氛围，各类学校要根据实际情况，对教育改革进行一些探索，这需要在一线进行教学工作的教师去总结经验，我国的教育才能更加符合国情，符合广大师生的意愿，才能培养出更多更好的人才。陈进玉强调，教育部门和在校的教师要着力于探索怎样破解教育发展瓶颈，努力增强学生学习效果，努力减轻家长、学生的负担，创办让人民满意的教育。
     5月21日，在宜山一中师生座谈会上，陈进玉对师生们提到的学生素质培养、外来人才引进以及部分学生出现的上网、早恋等问题都进行了深入的探讨。陈进玉表示，深化教育体制改革，一线教师是主力军，他们应该发挥出自己的智慧和经验，对教学中出现的各种问题进行剖析，总结经验，让教育回到本源，努力促进教育均衡发展。
     调研期间，调研组分成三个小组深入课堂进行听课调研。课后陈进玉分别和任课教师进行热烈地交流与讨论，他强调在全面实施新课程改革的过程中，教师要不断学习和进取，多加研究，以轻松的课堂赢得高质量的效益。他对学校教师的教学水平表示高度赞赏，并勉励两校学生要全面发展，将来成为国家有用的人才。

      据了解，国务院共有七个调研组分赴各地开展“进课堂、进教室”调研活动。陈进玉表示，调研组将把各地师生们提出的建议和意见形成调研报告，并作为国务院出台深化教育体制改革系列政策的参考依据之一。